Bienestar Social y Educación dan a conocer las mejoras en el programa de control del absentismo escolar

Se trata de un servicio pionero que alcanza a 18.700 alumnos y alumnas del municipio

EDDC.NET / Santa Cruz de Tenerife

Las concejalas de Bienestar Social y Calidad de Vida, Flora Marrero, y de Educación, Atteneri Falero, presentaron a representantes de los centros escolares públicos del municipio la nueva estructura del servicio municipal de apoyo a la asistencia escolar o de absentismo escolar del alumnado residente en el municipio, escolarizado o en edad de escolarización en la Educación Primaria y Secundaria, así como, y con carácter preventivo, en la Educación Infantil; un servicio que alcanza a los 18.700 alumnos y alumnas desde los 3 a los 16 años.

Marrero explica que se trata de un programa implantado por el Ayuntamiento de La Laguna desde hace 16 años con un gran éxito y reconocimiento por buenas prácticas por parte de UNICEF ya que se ocupa de la prevención, control y seguimiento del absentismo escolar en el municipio. Agregó que se trata de un servicio que complementa la unidad de menores, donde además se trabaja estrechamente con las familias y los centros educativos.

Las concejalas destacan que según los últimos datos, este servicio cuenta con un 90% de satisfacción donde se valora la dedicación, así como el trato con el profesorado, con el equipo directivo, los menores y sus familias. Al respecto, Marrero valora la estrecha colaboración que prestan los docentes y recogió la demanda de reforzar el trabajo con las familias de los menores de 0 a 3 años escolarizados, ya que “está demostrado que los menores que asisten con regularidad a la educación infantil crean buenos hábitos en ese sentido”. Marrero también recordó que La Laguna ha recibido el sello de Ciudad Amiga de la Infancia, un reconocimiento que hay que trabajar y mantener.

Este programa cuenta con una coordinadora, cuatro trabajadores sociales, tres educadores familiares, un psicólogo y un auxiliar administrativo. En cuanto a las mejoras que se han introducido en este curso escolar, los responsables de la empresa adjudicataria del servicio explicaron que se trata de reducir la burocracia y focalizar la actividad más directamente con el menor y la familia y empezar a actuar a partir de un absentismo que se refiera una inasistencia del 15%, equivalente a 18 horas mensuales.

Otro de las modificaciones establecidas es dividir el servicio por sectores territoriales con el objetivo de que los centros y las familias cuenten una figura de referencia del servicio y además se añade que también se da cobertura al alumnado que residiendo en el municipio acude a centros escolares de fuera del territorio de La Laguna.