NC denuncia que Canarias retrocede en inversión educativa y se aleja del objetivo legal del 5% del PIB

Carmen Hernández alerta de un recorte de 22 millones en infraestructuras, además de otros programas esenciales y del retroceso en políticas de inclusión

ELDIGITALDECANARIAS.NET/Canarias

La parlamentaria de Nueva Canarias-Bloque Canarista (NC-BC) Carmen Hernández denunció hoy, en comisión, que los presupuestos de la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Seguridad del Gobierno de las dos derechas canarias (CC y PP) para 2027 suponen un retroceso en la inversión educativa y que se alejan aún más del cumplimiento del objetivo legal de destinar el cinco por ciento del Producto Interior Bruto (PIB) a educación. Hernández avisó de un recorte de 22 millones de euros en infraestructuras educativas, de la reducción de recursos para programas esenciales y del retroceso en las políticas de inclusión. La portavoz sectorial del grupo nacionalista progresista censuró la falta de compromiso del Ejecutivo presidido por Fernando Clavijo con la educación pública y la igualdad de oportunidades.

Tras la presentación de las cuentas por parte del responsable gubernamental, Poli Suárez, la parlamentaria de NC-BC dijo que las cuentas de ese departamento para 2027 suponen un nuevo retroceso para la educación pública canaria. Por cuarto año consecutivo, Hernández criticó que el gabinete de Clavijo incumpla el objetivo de la ley canaria de destinar el cinco por ciento del PIB a educación, reduciendo el esfuerzo inversor desde el 4,6 por ciento alcanzado en 2023 hasta el 4,1 por ciento previsto para el próximo año.

Para NC-BC, es especialmente grave este retroceso en un contexto de crecimiento económico y aumento de los recursos públicos. “Canarias tiene más dinero, pero menos compromiso con la educación. No se puede hablar de mejorar la calidad educativa mientras se incumple la propia ley”, denunció.

Recortes

La portavoz nacionalista en la materia reprochó el declive de la inversión en infraestructuras y la renuncia a afrontar la modernización de los centros. Advirtió de que las inversiones son claramente insuficientes para atender las necesidades de casi 900 centros. Las actuaciones de reforma, ampliación y mejora (RAM), la renovación de instalaciones eléctricas, la accesibilidad y la adaptación a las altas temperaturas siguen sin contar con una planificación y financiación adecuadas, según Carmen Hernández.

Entre los retrocesos más preocupantes, refirió la reducción de las partidas para la adaptación climática en los centros de Infantil y Primaria, Secundaria y Formación Profesional, así como el recorte de las inversiones en instalaciones eléctricas.

El Gobierno de las dos derechas, como reprochó, ha renunciado a impulsar un verdadero plan de renovación de las infraestructuras a pesar del envejecimiento de numerosos edificios, las necesidades de accesibilidad y las condiciones climáticas cada vez más exigentes. Tampoco existe, agregó, un plan de choque que garantice zonas de sombra, aislamiento térmico en cubiertas y ventanas y espacios adecuados para el desarrollo de la actividad educativa.

“No podemos seguir teniendo centros con barracones, instalaciones obsoletas y aulas que no reúnen las condiciones adecuadas para afrontar las altas temperaturas. Canarias necesita un plan de renovación de sus infraestructuras educativas y una inversión a la altura de las necesidades de sus centros, nos preocupa la seguridad de nuestros centros educativos”, afirmó Carmen Hernández.

Congelación de programas

Asimismo, la parlamentaria de Nueva canarias criticó los recortes y la congelación de programas fundamentales. Añadió que la formación permanente del profesorado acumula una pérdida de 6,5 millones de euros en cuatro años; las becas para Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) y las ayudas a la FP Dual permanecen congeladas, y se reducen los recursos destinados a prevenir el acoso escolar.

Insistió en la ausencia de una apuesta real por la FP Dual, sin financiación suficiente para incentivar la participación de las empresas ni ampliar las oportunidades formativas y laborales de los jóvenes.

“Tampoco existe un plan ambicioso para atender a la diversidad. El alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo crece y los recursos no están a la altura. Necesitamos más especialistas, auxiliares educativos, atención temprana y becas para garantizar una escuela verdaderamente inclusiva”, según Hernández.

Se mostró preocupada por el retroceso en la escolarización infantil de cero a tres años, reclamó reforzar la red pública de escuelas infantiles y avanzar hacia una escolarización universal, pública y gratuita.

NC-BC sostiene que los presupuestos educativos de 2027 no responden a las necesidades reales de Canarias y reclama un modelo educativo público, inclusivo y de calidad, que garantice la igualdad de oportunidades.

Canarias, en opinión de la portavoz sectorial, necesita invertir en educación para garantizar el presente y el futuro de la gente. “Lo que no puede hacer el Gobierno de Clavijo es renunciar a cumplir la propia ley educativa», añadió.

El grupo nacionalista progresista reclama al Ejecutivo de CC y el PP que recupere el esfuerzo inversor y sitúe la calidad, la inclusión y la igualdad de oportunidades en el centro de sus prioridades.