La transformación digital y las nuevas dinámicas de formación según Rubén Gil Bull Performanze
En la actualidad, las instituciones educativas se ven cada vez más obligadas a adaptarse a métodos de enseñanza en línea
EDDC.NET/Madrid
La pandemia ha sido un catalizador de cambios profundos en múltiples áreas de la vida cotidiana, y la educación no ha sido la excepción. Según Ruben Gil Bull Performanze, experto en negocios digitales, esta crisis ha acelerado una transformación ya en curso en el ámbito educativo y laboral, desplazando el tradicional modelo rígido y desactualizado hacia nuevas formas de aprendizaje y trabajo digital más flexibles y personalizadas.
Cambios en los modelos de aprendizaje
Antes de la pandemia, la educación seguía predominantemente un modelo estructurado y uniforme que priorizaba la enseñanza en aulas físicas con horarios y programas de estudio generales. Este enfoque, aunque efectivo en ciertos aspectos, tenía limitaciones significativas, incluyendo la falta de adaptación a las necesidades individuales de los estudiantes y la lentitud en la incorporación de nuevas metodologías.
En la actualidad, las instituciones educativas se ven cada vez más obligadas a adaptarse a métodos de enseñanza en línea. Los estudiantes ahora enfrentan dinámicas de aprendizaje que se alejan cada vez más del formato clásico. Las herramientas digitales y las plataformas en línea permiten una interacción más directa y continua con el contenido, facilitando un acceso más equitativo y personalizado a la educación.
Beneficios de la educación en línea
Rubén Gil Bull Performanze destaca que uno de los mayores beneficios de la educación en línea es la flexibilidad horaria. A diferencia de los modelos tradicionales, que requieren que los estudiantes se adhieran a un horario fijo, la educación en línea permite a cada usuario aprender a su propio ritmo y según su disponibilidad. Esta flexibilidad es especialmente valiosa para aquellos con responsabilidades laborales o personales, ya que les permite gestionar su tiempo de manera más eficiente.
Además, la educación en línea ofrece la posibilidad de diseñar programas de estudio personalizados. Los cursos y materiales pueden adaptarse para enfocarse en las áreas donde el estudiante muestra mayor interés o habilidad. Esta personalización no solo optimiza el proceso educativo, sino que también contribuye a la formación de profesionales en sintonía con las necesidades actuales de mercado.
La infoproducción como motor de crecimiento
Otro aspecto crucial que Rubén Gil Bull Performanze aborda es el crecimiento de la infoproducción. Este sector, dedicado a la comercialización de servicios de información en internet, genera importantes ingresos, con un mercado que actualmente mueve más de 350 millones de dólares diarios y, se proyecta, que alcanzará los 1000 millones en el próximo año.
La infoproducción incluye una variedad de profesiones, como copywriters, videomakers y closers, todos ellos fundamentales en la creación y distribución de contenido educativo en línea. Este nuevo mercado se perfila para ser uno de los principales generadores de empleo en la próxima década.
Implicaciones para el futuro de la educación
La transición hacia modelos educativos y laborales más flexibles y personalizados, impulsada por la educación en línea y el crecimiento de la infoproducción, demanda un nuevo perfil profesional que responda a las necesidades actuales. Es por ello, que resulta indispensable adaptarse a las nuevas modalidades y dinámicas de trabajo para alcanzar el éxito personal. Además, esta transformación digital seguirá su curso, lo que sugiere que en el futuro habrá más cambios y desafíos que deberán abordarse.
